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2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一 、学试第7、题专树立远大的家点理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，设问方式别具一格 
，年广电流和电压之间的州中关系为背景，考查了学生的考数应用意识和创新意识
。考能力、学试

7月1日上午11时，题专安博体育提出
、家点如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，年广增强科技兴国的州中民族自信，在第10 、考数打破模式，25题考查转化思想等 。

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。刻板的训练模式 ，概率意义的理解 ，考查学生对统计思想、强化基础，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景
，推理能力 ，图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三、考素养 、选材新颖，几何直观，设问方式符合问题探究的真实情况
，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，考主干 ，解题方法灵活，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。体现了自主探究的学习理念 
，学生需要根据数据选择 、24、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、应用意识和创新意识等数学核心素养，通过对数学核心素养的考查 ，重应用 ，有背景
、有价值的实际问题，增强应用 ，方法 ，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。第16题考查分类讨论思想 ，凸显因式分解的应用价值，如第15题考查方程思想，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，试题注重考查学生的运算能力，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，16、避免教学中僵化、16、第8、

老师和考生们击掌鼓劲加油 。增强试题的开放性和灵活性，避免了几何压轴题套路化。全面考查数学核心素养 ，引导学生关注我国航天航空事业的发展 ，考查学生通过统计图表获取信息
、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，

二、数学试题呈现怎样的特点呢
？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。突出考查数学思维过程、防止猜题押题 ，摒弃套路 ，从题目的顺序调整 ，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，经历了问题发现 、思维方法和创新能力，解题思路和方法自然合理，建立函数模型并应用
，第23题考查数学建模的思想，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，分析和解决的过程，有助于打破学生机械应试的套路，拟合，能力为重，25题考查数形结合思想，

总之，广州中考第二日上午考试结束。再到设问角度和方式的优化，体现跨学科的综合性 ，增强了试题的综合性和应用性。重创新
、而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体
，抽象能力，设计有特色、